Nâng cao năng lực cán bộ quản lý và giáo viên hướng dẫn học sinh NCKH
Giáo dục Huế – Hôm nay (26/10), tại TP Huế diễn ra Hội thảo “Nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học, kỹ thuật”. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Trần Quang Quý chủ trì Hội thảo.
Hội thảo thu hút sự tham gia của hơn 300 đại biểu là lãnh đạo các đơn vị chức năng của Bộ GĐ&ĐT; lãnh đạo, cán bộ quản lý các trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu; lãnh đạo các Sở GD&ĐT; Hiệu trưởng các trường THPT chuyên trong cả nước…
Khai mạc Hội thảo, Thứ trưởng Trần Quang phát biểu: “Để triển khai và thực hiện thành công nội dung của “Đề án Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo” vừa được Hội nghị Trung ương 8 Khóa 11 thông qua, đòi hỏi ngành Giáo dục phải thay đổi căn bản từ quan điểm, mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục và đào tạo. Trong đó, cần quan tâm đặc biệt đến giáo dục ở bậc phổ thông, đánh giá một số kết quả đáng khích lệ của Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học và việc tham dự Intel ISEF những năm qua”.
Thứ trưởng nhấn mạnh: “ Tuy đã đạt được những thành công nhất định, nhưng nghiên cứu khoa học, kỹ thuật của học sinh vẫn còn là một hoạt động mới ở trường trung học. Để triển khai sâu rộng, có chất lượng tốt, hoạt động NCKH, kỹ thuật của học sinh trung học cần sự hưởng ứng, hỗ trợ tích cực của các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng về chuyên môn, nghiệp vụ, CSVC, trang thiết bị thí nghiệm.
Đồng thời, cần có những hình thức khuyến khích HS, GV có thành tích trong NCKH, kỹ thuật ở trường trung học, giúp tạo động lực cho thầy cô giáo và các em HS hăng say hơn nữa trong công tác này”…
Tại Hội thảo, các báo cáo tham luận đã đưa ra ý kiến, đề xuất liên quan đến cơ chế phối hợp giữa các cơ sở giáo dục đại học, viện nghiên cứu với các trường trung học cùng nhiều giải pháp tích cực trong tạo điều kiện cho học sinh NCKH.
Một số tham luận đáng chú ý như: “Giới thiệu cuộc thi khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh trung học (Vụ Giáo dục Trung học); Vai trò của các trường đại học, viện nghiên cứu đối với hoạt động NCKH của học sinh trung học (Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường); Biện pháp tăng cường sự gắn kết giữa các trường đại học sư phạm với các trường trung học nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động NCKH, kỹ thuật cho HS (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội); Nhà khoa học với cuộc thi NCKH dành cho HS trung học TP Hà Nội (Sở GD&ĐT Hà Nội); Phát huy vai trò của các trường ĐH trong NCKH của HS phổ thông (Sở GD&ĐT Thừa Thiên – Huế);…
Theo: PV – giaoducthoidai.vn
